Курсы повышения квалификации педагогическими работниками по программе:
- «Формирование личностных результатов обучения на основе применения цифровых технологий для обучения детей с ОВЗ».
- «Особенности коррекционной работы с детьми с расстройством аутистического спектра (РАС)».
- «Особенности разработки и реализации адаптированной основной образовательной программы (АООП) в рамках специальной индивидуальной программы развития (СИПР) в условиях образовательной организации».
- «Актуальные компетенции современного педагога в соответствии с профессиональным стандартом педагога: педагогическая разработка».
- «Олигофренопедагогика: воспитание и обучение детей с нарушением интеллекта в условиях реализации ФГОС».
- Реализация обновленных федеральных государственных образовательных стандартов общего образования».
- «Работа с родителями детей с ОВЗ: меры поддержки и траектории сопровождения»
- «Особенности инклюзивного образования детей с ОВЗ в условиях ОО. Коррекционная и инклюзивная педагогика.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в соответствии с ФГОС».
- «Особенности развития учебных действий у обучающихся с ОВЗ в условиях инклюзивного образования».
- «Оказание первой помощи».
- «Всесторонний анализ профессиональной деятельности педагогических работников».
- «Реализация адаптированных основных образовательных программ для детей с ОВЗ».
- «Проектирование и конструирование структурных компонентов АООП в условиях введения инклюзивного образования».
- «Внедрение системы мониторинга здоровья обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и здоровьесберегательных технологий».
- «Саттовские чтения» с международным участием, посвященные 100-летию со дня рождения народного писателя Тувы С.С.Сюрюн-оола».
- «Организация психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ в условиях инклюзивного образования. Обучение детей с РАС чтению и письму».
- «Внедрение здоровьесберегающей деятельности в образовательные организации, реализующие АООП».
- «Современные коррекционные технологии в образовательном процессе. Психологическое и психическое здоровье детей в условиях ОО».
- «Профилактика употребления психоактивных веществ в образовательной среде».
- Профилактика превенции суицидалього поведения несовершеннолетних».
- «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроках».
- «Этнопедагогические аспекты формирования ЗОЖ обучающихся: новые взгляды и решения».
- «Введение в медиацию. Проектирование школьных служб медиации».
