- Наименование ОО
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Республики Тыва «Средняя общеобразовательная школа № 10 для детей с ограниченными возможностями здоровья».
Детский пришкольный оздоровительный лагерь с дневным пребыванием «Веселый муравейник».
2.Контактные данные
667007, город Кызыл, Республика Тыва, улица Оюна Курседи, дом 160, контактный телефон 3-17-95, 3-42-56, e-mail: corr_shkola10@mail.ru.
ФИО директора Саражаков Андрей Аркадьевич
3. Материально-техническое оснащение лагеря
Лагерь расположен в здании школы. Здание 2-х этажное, каменное. Общая площадь земельного участка 9528 кв.м. Площадь озеленения (га) 100 кв.м. Территория ограждена, благоустроена, содержится в образцовом порядке. В ночное время суток осуществляется освещение территории, вся территория оборудована видеокамерами (5 шт.), с которых производится круглосуточное видеонаблюдение в режиме On-lain и видеозапись.
Материально-техническое оснащение детского пришкольного оздоровительного лагеря «Веселый муравейник» (далее лагерь) расположен в здании школы. Оборудованы игровые комнаты, библиотека, кабинет информатики. В наличии мебель, мягкая мебель, спортивный инвентарь, компьютерная техника, детская литература. На территории расположены: транспортный проезд, пешеходные коммуникации, площадка перед школой, хозяйственные постройки, газоны, клумбы с цветами. Созданы все условия для того, чтобы детям и подросткам было комфортно отдыхать на протяжении всего времени нахождения их в лагере.
Имеющаяся инфраструктура позволяет успешно проводить разноплановые мероприятия для отдыхающих детей, а именно:
— для занятий физкультурой и спортом в лагере имеются: футбольная, баскетбольная площадки, комплекс спортивного инвентаря, теннисный стол, спортивный зал для проведения спортивных секций;
— фойе на 60 мест – для проведения культурно — массовых мероприятий. Имеется современная аудио – аппаратура, которая позволяет проводить все мероприятия эффективно;
— две игровые комнаты для малоподвижных и настольных игр, просмотра TV;
— оборудован кабинет психолога для оказания своевременной квалифицированной консультативно – методической помощи детям;
— медицинский кабинет включает в себя оснащение специализированным медицинским оборудованием для проведения медицинских и профилактических процедур.
— согласно СанПиН 2.4.5.2409-08 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях, учреждениях начального и среднего профессионального образования» организовано 2-х разовое питание. Пищеблок оборудован необходимым кухонным оборудованием, посудой и мебелью, помещение обеденного зала рассчитано на 60 мест.
4.Распорядок работы лагеря
Лагерь функционирует в режиме одной смены летнего периода, на 21 день в 1 смене (с 3 по 27 июня), на бюджетной основе. Режим работы с 8.30 до 14.30.
5.Контингент лагеря
В лагере организован отдых для детей с интеллектуальными нарушениями, инвалидностью. Численность детей в одну смену составляет 40 человек. Зачисляются дети от 7 до 16 лет, согласно письменному заявлению родителя, либо законного представителя.
6.Основные виды активностей детей
Программа воспитания предусмотрена в целях пропаганды здорового образа жизни, организации досуга детей и подростков, привлечения их к активным занятиям физической культурой и спортом, художественно-эстетической, нравственно-правовой направленности.
7. Кадровый состав лагеря
Кадровый состав укомплектован в полном объеме в соответствии с квалифицированными требованиями,
Штатные сотрудники лагеря
— административно – хозяйственный персонал (3);
— педагогические работники – 4 ед. (воспитатель – 2, педагог-психолог-1, инструктор по физкультуре -1);
— работники пищеблока – кухонный работник – 1;
— медицинский работник – 1.
8. Психолого-педагогическое сопровождение детей в рамках пришкольного лагеря
Психолого-педагогическое сопровождение осуществляется в течение всего периода нахождения ребенка в лагере, а также психологическое обеспечение индивидуализации и гуманизации воспитательного процесса. Ежедневно в работе психолого-педагогического сопровождения используются различные индивидуальные занятия (по запросу), групповые тренинговые занятия с использованием арт-терапии, сказкотерапии, телесно-ориентированной терапии, а также беседы с детьми на темы по их запросу.
Предусмотрены следующие направления работы:
1. Диагностика (индивидуальная, групповая).
2. Консультирование (индивидуальное, групповое).
3. Коррекционно – развивающая работа (индивидуальная, групповая).
4. Просвещение, профилактика.
5. Работа с родителями.
6. Взаимодействие.
7. Достижения.